INSTRUMENTOS PARA OBTENER INFORMACION

El tipo de información que se necesita y, por lo tanto, el tipo de instrumentos que debería utilizarse,
tienen que estar, necesariamente, en función de los propósitos de cada práctica evaluativa. El instrumental disponible puede agruparse en tres grandes familias que se definen por la técnica principal utilizada.
Grondlund, en un trabajo clásico, propuso tres tipos de procedimiento: de prueba, de información
sobre las personas y de observación (Grondlund, 1973).

FUENTE: 

Feldman, Daniel (2010). Didáctica general. - 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación. Capitulo V, pag 66.